Navegação IPEN por assunto "technology transfer"

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  • IPEN-DOC 14040

    SILVA, DEVANILDO D. da . Articulacao do sistema de inovacao no municipio de Sorocaba. Um estudo com base na experiencia nacional de ambientes de inovacao e nos polos franceses de competitividade / Articulation of the innovation system in Sorocaba city: a study based on the brazilian experience of innovation habitats and french competitive clusters . 2009. Tese (Doutoramento) - Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP, Sao Paulo. 420 p. Orientador: Desiree Moraes Zouain. Coorientador: Guilherme Ary Plonski. DOI: 10.11606/T.85.2009.tde-08102009-160607

    Abstract: Esta pesquisa investiga a relação entre o setor público, o setor privado, universidades e centros de pesquisa, com vistas ao incremento da competitividade, com base na situação do município de Sorocaba, no Estado de São Paulo. A hipótese inicial de pesquisa é que a interação entre os diferentes atores locais e os benefícios dela decorrentes são ampliados por meio da oferta de ambientes propícios à geração de conhecimento, tecnologia e inovação. A base teórica do estudo é alicerçada na escola neo-schumpeteriana e nos estudos dos sistemas nacionais e locais de inovação, recebendo uma importante contribuição de trabalhos desenvolvidos por renomados pesquisadores para analisar o tema Sistema de Inovação no Brasil. Simultaneamente é desenvolvido um profundo estudo das condições locais de Sorocaba, agregando pesquisa na literatura e pesquisa in loco, o que leva à caracterização da condição do sistema local de inovação em Sorocaba. Na perspectiva da pesquisa de campo opta-se, utilizando como critério a relevância da experiência, pelo desenvolvimento de um estudo de caso com foco nos Pólos Franceses de Competitividade. Em paralelo, com o objetivo de estabelecer uma referência local, são estudadas experiências nacionais em ambientes de inovação. A análise desses elementos permite definir dois conjuntos de informações: as demandas relacionadas às condições do Município de Sorocaba e os fatores prioritários em relação às experiências analisadas no Brasil e na França. Evidencia-se a fragilidade para tratamento dessas questões, considerando a utilização de um único instrumento, sendo proposto um sistema de inovação local com a utilização de vários instrumentos articulados, adequados às características locais do Município de Sorocaba.

    Palavras-Chave: technology transfer; economic development; technology management; environmental impacts; organizational models; regional analysis; appropriate technology; commercialization; competition; educational facilities; feasibility studies; international cooperation; knowledge management; urban areas; brazil; france

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  • IPEN-DOC 08359

    FERREIRA, ALEX R. . O aspecto da propriedade intelectual nos projetos que proporcionam a cooperacao das universidades ou institutos de pesquisas publicos com o setor industrial - estudo de casos. 2002. Dissertacao (Mestrado) - Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN/CNEN-SP, Sao Paulo. 76 p. Orientador: Jesualdo Luis Rossi.

    Palavras-Chave: educational facilities; industry; technology transfer; patents; public policy; brazil; regional cooperation

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  • IPEN-PUB-104

    LIMA, F.W. . Ciencia no Brasil. 1987. 4 p.

    Palavras-Chave: education; technology transfer; brazil

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  • IPEN-PUB-365

    VIEIRA JUNIOR, N.D. . Como conciliar pesquisa tecnologica com pesquisa fundamental. 1992. 21 p.

    Palavras-Chave: brazilian organizations; research programs; information; technology transfer; personnel; education; productivity; quality assurance

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  • IPEN-DOC 09593

    ZOUAIN, D.M. . Contribuicoes para o planejamento de parques tecnologicos urbanos. Revista Gestao e Tecnologia, n. 2, p. 167-196, 2003.

    Palavras-Chave: technology transfer; urban areas; economic development; knowledge management; research programs

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  • IPEN-DOC 23150

    BARDELLA, FERNANDO ; RODRIGUES, ANDRE M. ; LEAL NETO, RICARDO M. . CrystalWalk: crystal structures, step by step. Journal of Applied Crystallography, v. 50, p. 949-950, 2017. DOI: 10.1107/S160057671700560X

    Abstract: CrystalWalk is a crystal editor and visualization software designed for teaching materials science and engineering. Based on WebGL/HTML5, it provides an accessible and interactive platform to students and teachers by introducing a simplified crystallographic approach that creates crystal structures by combining a lattice with a motif without the use of its internal symmetry. CrystalWalk is the first software to use solely translational symmetry, aiming to introduce engineering students to the basic concepts of lattice and motif. Although very restrictive from the crystallographic point of view, CrystalWalk makes it simple for students to experiment, reproduce and visualize, in an interactive manner, most of the crystal structures that are commonly introduced in materials science and engineering curricula.

    Palavras-Chave: crystal structure; crystallography; computer codes; educational tools; technology transfer; education

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  • IPEN-DOC 26144

    CHAMAS, CLAUDIA ; MOREIRA, EDSON G. ; MENEZES, MARIO O. de . Data governance for neutron activation analysis. In: INTERNATIONAL NUCLEAR ATLANTIC CONFERENCE, October 21-25, 2019, Santos, SP. Proceedings... Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Energia Nuclear, 2019. p. 383-395.

    Abstract: This study describes the importance of managing scientific research data, and incorporating the demands that are currently presented such as data sharing, data repositories, metadata management, as well as ensuring the truth and value of data. A proper data management helps in gaining insight on data governance. The area of study is the Nuclear and Energy Research Institute (IPEN – CNEN/SP) where there is a wide variety of researches, yielding lots of data. IPEN has already recognized the importance of proper management of research data as an essential part of the research's good practices and of the institution's commitment to the truthfulness and quality of its scientific research. Following this commitment, IPEN has established the necessity of data management and sharing in order to ensure the greatest possible benefits for scientific and technological advancement. A case study with data from neutron activation analysis experiments, belonging to the Neutron Activation Analysis Laboratory (LANCERPq) of IPEN is presented. The current status of data management was assessed and a basic implementation plan for a proper data management was proposed, delineating also a path to the adoption of data governance practices at a larger scale in the whole IPEN-CNEN/SP.

    Palavras-Chave: data; data processing; information dissemination; management; neutron activation analysis; planning; technology transfer

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  • IPEN-DOC 27494

    CARVALHO, GLAUBER M. de . Desenvolvimento de uma camada semântica para um protótipo de repositório de dados de pesquisas de análise por ativação neutrônica / Development of a semantic layer for a prototype of research data repository in neutron activation analysis . 2020. Dissertação (Mestrado em Tecnologia Nuclear) - Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP, São Paulo. 64 p. Orientador: Mário Olímpio de Menezes. DOI: 10.11606/D.85.2020.tde-17122020-112928

    Abstract: Um dos pilares da ciência é a possibilidade de reprodução dos resultados de pesquisas científicas por pesquisadores independentes, tornando possível a validação dos métodos, dos resultados e suas conclusões. Para que isto seja possível no cenário atual, onde a produção de dados científicos tomou uma proporção gigantesca (Big Data), métodos sistemáticos de armazenamento, curadoria e disponibilização dos dados precisam ser implementados. Diante do grande volume de dados disponíveis, todo o processo científico é impactado, possibilitando o surgimento de um novo paradigma científico: a e-Science ou e-Ciência. Neste trabalho foram desenvolvidos uma ontologia para o domínio dos dados da área de Análise por Ativação Neutrônica e de um protótipo de repositório de dados de pesquisa. A metodologia adotada para a construção da ontologia foram o Léxico Aplicado da Linguagem (LAL) e a Ontology Development 101 (Método 101). A integração da camada semântica com o SGBD PostgreSQL foi emulada através do Protégé e sua ferramenta Ontop, realizando uma conexão direta com o banco de dados relacional. Nesta emulação, consultas semânticas foram realizadas em SPARQL. Os resultados apresentados demonstram os ganhos oriundos desta integração e apontam para vantagens de se ter uma camada semântica em um repositório de dados, incluindo, mas não se limitando, à maior possibilidade de reuso dos dados visto que podem ser melhor entendidos a partir da ontologia que os descreve. O protótipo de repositório foi desenvolvido utilizando-se um framework de desenvolvimento Web de código aberto - Django, com a linguagem de programação Python, o que possibilitou bastante flexibilidade e agilidade neste processo.

    Palavras-Chave: scientific personnel; nuclear physics; nuclear matter; nuclear data collections; neutron activation analysis; national science foundation; information systems; data acquisition systems; knowledge management; domain structure; commutation relations; information dissemination; technology transfer; websites; data analysis; data processing; compiled data; data compilation; data base management; programming languages; computer codes

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  • IPEN-DOC 10388

    ZOUAIN, D.M. ; SOUSA, W.H. . Development of a culture based on strategic and knowledge management of a Brazilian public research intitute: the case of the Nuclear and Energetic Research Institute - IPEN. In: TRIPLE HELIX, 5th, May 18-21, 2005, Turin, Italia. Proceedings... 2005.

    Palavras-Chave: brazilian cnen; public policy; management; technology transfer; research programs; nuclear energy; organizational models; knowledge base; business

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  • IPEN-DOC 24313

    LEVY, DENISE ; PERALTA, TELMA M.; POZZI, LORENY; TOVAR, IZI P. de; SANTOS, IGOR P. dos; VILLAVICENCIO, ANNA L.C.H. . Education and citizenship: contributions of psychopedagogical practices to popularization of science. International Journal of Development Research, v. 07, n. 07, p. 14157-14162, 2017.

    Abstract: In the so-called Information Society, knowledge is a powerful tool for real social inclusion. Inclusion through knowledge is a citizen attitude, as it changes students’ perceptions, allowing critical thinking, stimulating the ability to question the world and encouraging to change reality as active citizens. Popularization of science is a must and a challenge. In a globalized world where the Internet seems to be the largest vehicle for information, offering children and young people the illusion of unlimited knowledge, the traditional academic practices do not seem to correspond to the student's desire of learning. Under the light of psycho-pedagogical perspective, we can discuss different possibilities to communicate science in the academic context, at different ages, from pre-school to university. This article brings together the experience of six educational professionals who use the psycho-pedagogical know-how to promote a meaningful and interesting learning. Psycho-pedagogical practices consider the singularity of each group, students protagonists in learning process, stimulating reconstructive questions, re-signifying previous knowledge, making knowledge meaningful and relevant, thus articulating student´s desire to the scientific discourse.

    Palavras-Chave: education; educational tools; learning; knowledge base; information retrieval; information needs; technology transfer; information dissemination

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  • IPEN-DOC 13080

    FRANCO, RUI R.. Education and training in brazil for the nuclear technology transfer program. Transactions of the American Nuclear Society, v. 42, n. 2, p. 136-137, 1982.

    Palavras-Chave: brazil; education; nuclear engineering; nuclear power plants; personnel; planning; technology transfer

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  • IPEN-DOC 09543

    OLIVEIRA, W.S. . Ensino. Formacao de recursos humanos - pilhas de combustivel. In: ENCONTRO SOBRE CELULA A COMBUSTIVEL, 1., 22-24 out, 2003, Sao Paulo, SP. 2003. p. 72.

    Palavras-Chave: fuel cells; education; technology transfer; knowledge management; learning; electrochemistry

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  • IPEN-DOC 27690

    PERINI, ALINE A. ; JAROSZEWSKI, CASSIANE R. ; MAGALHAES, ADRIANA B.V.B. ; FERREIRA, LETICIA H. ; RAMALHO, IRAIDES ; FREITAS, ANDERSON Z. . Entrepreneurial university and Its engagement in the triple helix system: roadmapping to leading innovation on early stage: the technology transfer office whole. In: ABU-TAIR, ABID (Ed.); LAHRECH, ABDELMOUNAIM (Ed.); AL MARRI, KHALID (Ed.); ABU-HIJLEH, BASSAM (Ed.). Proceedings of the II International Triple Helix Summit. Cham, Switzerland: Springer Nature Switzerland AG, 2020. p. 21-33, (Lecture Notes in Civil Engineering, 43). DOI: 10.1007/978-3-030-23898-8_3

    Abstract: This paper presents as main contribution the standardization of complex areas in the development and empirical demonstration of a managerial roadmap tool applied to the TTO (Technological Transfer Office) scenario, which primary role is to anticipate trends in technological and innovative skills at the level of firm to meet the demands from smart cities solutions, among University engagement and Industry. Implementing roadmapping on early stage in innovation provides convergence in key-technologies at the Nuclear an Energy Research Institute, addressing structural, regional, institutional role in Intellectual Property and complementarities to development market front-to-end through chains in health, environment, food, agriculture, energy, chemistry, education, entertainment and arts in the context of the knowledge economy.

    Palavras-Chave: convergence; market; technology transfer; educational facilities

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  • IPEN-DOC 13882

    MAGALHAES, ADRIANA B.V.B. . Estrutura de servicos do conhecimento em Parques Cientificos e Tecnologicos - incrementando a relacao - empresa - universidade - centro de pesquisa / Knowledge services in science & technology improving the university/research centre-company relationship . 2009. Tese (Doutoramento) - Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP, Sao Paulo. 253 p. Orientador: Desiree Moraes Zouain. DOI: 10.11606/T.85.2009.tde-06072009-134613

    Abstract: Esta pesquisa propõe um modelo de Estrutura de Serviços do Conhecimento aplicável aos Parques Científicos e Tecnológicos e direcionados às micro, pequenas e médias empresas, de maneira a otimizar a relação empresa universidade centros de pesquisa. A idéia surgiu a partir de leituras e estudos relativos aos parques científicos e tecnológicos e à observação de uma lacuna do conhecimento: não estavam disponíveis trabalhos acadêmicos que modelassem estruturas de serviços de apoio à relação empresa universidade - centros de pesquisa em Parques Científicos e Tecnológicos. A metodologia utilizada na pesquisa foi: estudos exploratórios complementados por pesquisa ação. Foram determinadas cinco dimensões de análise (serviços do conhecimento, desenvolvimento de negócios, serviços comuns, expansão de área, e imagem/visibilidade); com base nas dimensões definidas foi elaborado o instrumento de pesquisa e aplicado na forma de e-survey; o questionário foi respondido por gestores de Parques Científicos e Tecnológicos de diversos países (Espanha, Itália, Portugal, Alemanha, Reino Unido, China, Brasil, Turquia e Uruguai). Alguns dos parques estudados, europeus, foram visitados (o que complementou a última fase da pesquisa-ação). Após apresentação, análise e discussão dos resultados, foi formulado o modelo conceitual de estrutura de serviços do conhecimento para Parques Científicos e Tecnológicos. Durante a etapa de formulação do modelo, uma breve discussão sobre a importância do conhecimento e do atendimento das necessidades do cliente, implicou na inclusão de uma interface-cliente no modelo final.

    Palavras-Chave: technology transfer; technology impacts; economic development; educational facilities; regional cooperation; organizational models; management; knowledge management

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  • IPEN-DOC 09877

    ZOUAIN, D.M. . Estruturas e servicos em parques tecnologicos - O apoio ao desenvolvimento da relacao universidade-centros de pesquisa/empresa. In: SIMPOSIO DE GESTAO DA INOVACAO TECNOLOGICA. 23., 19-22 de outubro, 2004, Curitiba, PR. Anais... 2004. p. 2254-2269.

    Palavras-Chave: technology transfer; knowledge management; educational facilities; coordinated research programs; technology transfer; technology management; commercialization

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  • IPEN-DOC 09149

    BERARDINELLI , CLEITON . Estudo de casos de cooperacao universidade-empresa: uma abordagem do ponto de vista da empresa. 2003. Dissertacao (Mestrado) - Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN/CNEN-SP, Sao Paulo. 71 p. Orientador: Jose Roberto Rogero.

    Palavras-Chave: technology transfer; industry; educational facilities; cooperation; commercialization; management; organizational models; brazil

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  • IPEN-DOC 21819

    MONTEIRO, CARLOS A. . Estudo sistêmico da geração de conhecimento no IPEN / Systemic study of knowledge generation at IPEN . 2016. Tese (Doutorado em Tecnologia Nuclear) - Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP, São Paulo. 157 p. Orientador: Antonio Carlos de Oliveira Barroso. DOI: 10.11606/T.85.2016.tde-16052016-152329

    Abstract: Com o escopo de fornecer subsídios para compreender como o processo de colaboração científica ocorre e se desenvolve em uma instituição de pesquisas, particularmente o IPEN, o trabalho utilizou duas abordagens metodológicas. A primeira utilizou a técnica de análise de redes sociais (ARS) para mapear as redes de colaboração científica em P&D do IPEN. Os dados utilizados na ARS foram extraídos da base de dados digitais de publicações técnico-científicas do IPEN, com o auxílio de um programa computacional, e basearam-se em coautoria compreendendo o período de 2001 a 2010. Esses dados foram agrupados em intervalos consecutivos de dois anos gerando cinco redes bienais. Essa primeira abordagem revelou várias características estruturais relacionadas às redes de colaboração, destacando-se os autores mais proeminentes, distribuição dos componentes, densidade, boundary spanners e aspectos relacionados à distância e agrupamento para definir um estado de redes mundo pequeno (small world). A segunda utilizou o método dos mínimos quadrados parciais, uma variante da técnica de modelagem por equações estruturais, para avaliar e testar um modelo conceitual, apoiado em fatores pessoais, sociais, culturais e circunstanciais, para identificar aqueles que melhor explicam a propensão de um autor do IPEN em estabelecer vínculos de colaboração em ambientes de P&D. A partir do modelo consolidado, avaliou-se o quanto ele explica a posição estrutural que um autor ocupa na rede com base em indicadores de ARS. Nesta segunda parte, os dados foram coletados por meio de uma pesquisa de levantamento com a utilização de um questionário. Os resultados mostraram que o modelo explica aproximadamente 41% da propensão de um autor do IPEN em colaborar com outros autores e em relação à posição estrutural de um autor na rede o poder de explicação variou entre 3% e 3,6%. Outros resultados mostraram que a colaboração entre autores do IPEN tem uma correlação positiva com intensidade moderada com a produtividade, da mesma forma que, os autores mais centrais na rede tendem a ampliar a sua visibilidade. Por fim, vários outros indicadores estatísticos bibliométricos referentes à rede de colaboração em P&D do IPEN foram determinados e revelados, como, a média de autores por publicação, média de publicações por autores do IPEN, total de publicações, total de autores e não autores do IPEN, entre outros. Com isso, esse trabalho fornece uma contribuição teórica e empírica aos estudos relacionados à colaboração científica e ao processo de transferência e preservação de conhecimento, assim como, vários subsídios que contribuem para o contexto de tomada de decisão em ambientes de P&D.

    Palavras-Chave: knowledge management; scientific personnel; information centers; information dissemination; proprietary information; public information; technology transfer; social services; socio-economic factors; human factors engineering; modular structures; integral equations; network analysis

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  • IPEN-DOC 08901

    PORTO, G.S.; SOUSA, W.H. ; SBRAGIA, R.. Fatores de sucesso e insucesso em convenios de cooperacao tecnica: um estudo sobre a iniciativa privada e o IPEN. In: SOLLEIRO, J.L. (Ed.); FALOH, R. (Ed.) SEMINARIO LATINOAMERICANO DE GESTION TECNOLOGICA, 7., 26-30 oct, 1997, La Habana, Cuba. Memorias... 1997. p. 255-270.

    Observação: arquivo não disponível no Repositório

    Palavras-Chave: research programs; industry; cooperation; technology transfer; commercialization; program management

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  • IPEN-DOC 11507

    BARROSO, ANTONIO C.O. ; SHAMMAS, GABRIEL I.J.; MARCHESINI, PAULO R.A.; PIGATTO, RENATA; MELO, ROBERTO C.. Fatores e ambientes que influenciam a inovação. Pensamento e Realidade, v. ano 8, n. 16, p. 82-100, 2005.

    Palavras-Chave: technology transfer; technology utilization; economic development; research programs; industry; technology transfer; commercialization

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  • IPEN-DOC 20545

    YAMAGUISHI, SERGIO H. . Gestão da inovação na indústria farmacêutica no Brasil: estudo de múltiplos casos / Managing innovation in the brazilian pharmaceutical industry: a multiple case study . 2014. Tese (Doutorado em Tecnologia Nuclear) - Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP, São Paulo. 225 p. Orientador: Desirée Moraes Zouain. DOI: 10.11606/T.85.2014.tde-17122014-111515

    Abstract: A indústria farmacêutica brasileira é caracterizada por atraso tecnológico como resultado do baixo investimento em pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I) desde décadas passadas. O paradigma tecnológico histórico favoreceu a busca de industrialização mais intensiva, concentrada em produção e comercialização, em detrimento das atividades de PD&I e produção de farmoquímicos. O mercado brasileiro cresceu e ocupa a 6ª posição no ranking mundial, porém ainda é deficiente em termos de inovações. O objetivo desta pesquisa é identificar como processos internos de inovação são gerenciados nas organizações estudadas; destacar as melhores práticas observadas e indicar quais estratégias podem ser adotadas pelas indústrias farmacêuticas no país. A metodologia inclui um estudo de múltiplos casos em nível exploratório, com abordagem qualitativa. O universo da pesquisa inclui duas empresas privadas (Biolab e MSD), dois institutos de pesquisa (Instituto Butantan e IPEN) e um parque tecnológico (Parque Tecnológico da Vida). A partir dos estudos de caso, foi possível identificar os processos de inovação, estrutura organizacional, práticas e ferramentas utilizadas. Foram também observadas suas deficiências em termos de estrutura organizacional ou falta de procedimentos, por exemplo. Em perspectiva geral, é possível concluir que as empresas privadas nacionais ou multinacionais, independentemente de sua orientação estratégica, apresentaram: gestão de projetos bem estruturada; aplicam mecanismos de prospecção para a busca de oportunidades; foco em marketing e nos médicos mais bem conceituados no mercado. Por outro lado, as instituições públicas, em geral, concentram seus esforços em: atividades de P&D; realizam mais parcerias tecnocientíficas; apresentam maior deficiência na gestão de projetos; o progresso depende do pesquisador-líder; as decisões são fortemente baseadas em aspectos tecnocientíficos; o financiamento dos projetos é baseado no modelo público. O parque tecnológico, como modelo de ambiente de inovação, apresenta, respeitando as devidas proporções, aspectos positivos tanto por parte das empresas privadas quanto das instituições públicas. Em síntese, as instituições públicas de pesquisa devem considerar melhorias em sua estrutura organizacional, uso de técnicas e ferramentas de gerenciamento de projetos. As empresas privadas devem concentrar-se na cópia de produtos inovadores para proporcionar aprendizado e evolução em sua trajetória de inovação, enquanto continuam a realizar prospecção de oportunidades de parceria. Os parques tecnológicos devem manter e procurar ampliar sua rede para permitir acesso à infraestrutura tecnológica para a incubação de novos projetos de pesquisa.

    Palavras-Chave: brazil; chemical industry; drugs; pharmacology; implementation; management; organizational models; knowledge management; technology transfer; market

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O gerenciamento do Repositório está a cargo da Biblioteca do IPEN. Constam neste RI, até o presente momento 20.950 itens que tanto podem ser artigos de periódicos ou de eventos nacionais e internacionais, dissertações e teses, livros, capítulo de livros e relatórios técnicos. Para participar do RI-IPEN é necessário que pelo menos um dos autores tenha vínculo acadêmico ou funcional com o Instituto. Nesta primeira etapa de funcionamento do RI, a coleta das publicações é realizada periodicamente pela equipe da Biblioteca do IPEN, extraindo os dados das bases internacionais tais como a Web of Science, Scopus, INIS, SciElo além de verificar o Currículo Lattes. O RI-IPEN apresenta também um aspecto inovador no seu funcionamento. Por meio de metadados específicos ele está vinculado ao sistema de gerenciamento das atividades do Plano Diretor anual do IPEN (SIGEPI). Com o objetivo de fornecer dados numéricos para a elaboração dos indicadores da Produção Cientifica Institucional, disponibiliza uma tabela estatística registrando em tempo real a inserção de novos itens. Foi criado um metadado que contém um número único para cada integrante da comunidade científica do IPEN. Esse metadado se transformou em um filtro que ao ser acionado apresenta todos os trabalhos de um determinado autor independente das variáveis na forma de citação do seu nome.

A elaboração do projeto do RI do IPEN foi iniciado em novembro de 2013, colocado em operação interna em julho de 2014 e disponibilizado na Internet em junho de 2015. Utiliza o software livre Dspace, desenvolvido pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT). Para descrição dos metadados adota o padrão Dublin Core. É compatível com o Protocolo de Arquivos Abertos (OAI) permitindo interoperabilidade com repositórios de âmbito nacional e internacional.

1. Portaria IPEN-CNEN/SP nº 387, que estabeleceu os princípios que nortearam a criação do RDI, clique aqui.


2. A experiência do Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN-CNEN/SP) na criação de um Repositório Digital Institucional – RDI, clique aqui.

O Repositório Digital do IPEN é um equipamento institucional de acesso aberto, criado com o objetivo de reunir, preservar, disponibilizar e conferir maior visibilidade à Produção Científica publicada pelo Instituto, desde sua criação em 1956.

Operando, inicialmente como uma base de dados referencial o Repositório foi disponibilizado na atual plataforma, em junho de 2015. No Repositório está disponível o acesso ao conteúdo digital de artigos de periódicos, eventos, nacionais e internacionais, livros, capítulos, dissertações, teses e relatórios técnicos.

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